SMP Qurani Unggulan Al Azhariyyah Menjadi Tuan Rumah Bimtek BOSP Kinerja 2026: Penguatan Literasi dan Numerasi

Salatiga, 10 September 2026 — SMP Qurani Unggulan Al Azhariyyah menjadi tuan rumah penyelenggaraan Bimbingan Teknis (Bimtek) Gugus Belajar SMP BOSP Kinerja Tahun 2026 dengan materi Penguatan Literasi dan Numerasi, Kamis (10/9/2026). Kegiatan tersebut berlangsung di Gedung Utama Pondok Pesantren Al Azhariyyah, Salatiga, mulai pukul 07.00 hingga 17.30 WIB.

Kegiatan Bimtek menghadirkan Drs. Rohmad, M.Pd. sebagai fasilitator. Sebanyak 37 guru dari tiga sekolah turut berpartisipasi dalam kegiatan ini, yaitu SMPN 2 Salatiga, SMP Raden Paku, dan SMP Sultan Fattah.

Bimtek ini merupakan bagian dari rangkaian kegiatan yang diselenggarakan selama tiga hari dengan mengangkat tema yang berbeda di setiap pertemuan. Kegiatan diawali pada 8 September 2026 di SMPN 2 Salatiga dengan tema Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Selanjutnya, pada 10 September 2026, kegiatan dilaksanakan di SMP Qurani Unggulan Al Azhariyyah dengan fokus Penguatan Literasi dan Numerasi. Rangkaian Bimtek kemudian akan dilanjutkan pada 13 September 2026 di SMP Sultan Fattah dengan tema Digitalisasi.

Selama kegiatan berlangsung, para peserta mendapatkan berbagai penguatan dan wawasan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi dalam proses pembelajaran. Kegiatan dikemas secara interaktif sehingga para guru dapat berdiskusi, bertukar pengalaman, serta mengeksplorasi berbagai strategi yang dapat diterapkan di sekolah masing-masing.

Suasana kegiatan berlangsung lancar, interaktif, dan penuh semangat. Antusiasme para peserta terlihat dalam sesi diskusi maupun aktivitas selama Bimtek, menjadikan kegiatan tidak hanya memberikan tambahan pengetahuan, tetapi juga menjadi ruang untuk membangun kolaborasi dan berbagi praktik baik antarsekolah.

Melalui kegiatan Bimtek ini, diharapkan kapasitas dan kompetensi para guru semakin meningkat, khususnya dalam mengembangkan pembelajaran yang mampu memperkuat kemampuan literasi dan numerasi peserta didik. Dengan meningkatnya kompetensi pendidik, kualitas proses pembelajaran di masing-masing sekolah diharapkan semakin baik, efektif, dan mampu memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.

Kegiatan ini sekaligus menjadi momentum untuk memperkuat kolaborasi antarsekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, sehingga para guru dapat terus berkembang dan menghadirkan pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan peserta didik di era pendidikan yang terus berkembang.